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    世紀昂立幼兒園秋季集體教學觀摩研討活動

    時間:2022-11-11    瀏覽量:Loading ...

    為促進我園教學質量的全面提升,提高教師教育教學水平和集體教學活動的有效性,加強園內教師之間的交流和學習,從而實現教師共同進步,11月3-4日,世紀昂立幼兒園開展了集體教學觀摩研討活動。


    園本教研的意義

    2022年秋季教研活動的開展,是幼兒園學期計劃中的重要內容之一。此次活動開展的目的和意義有哪些?為何在這個時間展開此次教研活動?讓我們來聽園長的解答吧。

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    <段希娟>

    世紀昂立幼兒園園長


    教研活動是以幼兒園課程實施和教育教學過程中教師所面對的各種具體的教育教學問題為研究對象,以教師為研究主體的實踐性研究活動。這是教師解決實際問題的需要,也是教師專業化成長的需要,更是幼兒園自身發展的需要。

    圍繞集體教學展開研討,研究貫穿于備課、設計、上課和評課等過程。尤其是評課環節的“撿金捉蟲”,老師們就集體教學中的目標設定的適宜性、環節設計的層次性、教師提問的有效性等內容展開深入討論,研究幼兒的最近發展區、過程中的探究興趣、思維發展和挑戰等,著實體味了一番教學相長的甘甜,讓老師和孩子愛上課堂,愛上學習。


    課堂上的歡樂


    此次以五大領域內容為核心,就專注力課程、蒙氏課程以及幼小銜接課程等集體教學活動來進行研討,以“互聽、共學、齊研、共進”為主題,老師們結合幼兒的年齡特點,圍繞活動目標,采用直觀形象的教具或課件,創設有趣的教學情境,采取變化多樣的游戲教學方式方法,為聽課老師們展現了精彩的集體教學活動,展示了教師良好的專業素質和集體教學活動組織實施能力。

    【語言領域】

    昂立識字游戲????










    安琪兒繪本????《神奇的糖果????》




    安琪兒繪本????《我的幸運一天》


    【科學領域】

    趣味數學????







    氣球風火輪????








    【專注力課程】

    方位輪廓、方位符號、數量卡



    【蒙氏課程】

    走線

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    數字與籌碼????





    園本教研促成長


    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 觀摩活動中的聽課教師與執教教師一樣,需要對每一個環節進行深度的思考。大家都抱著主人公的心態:“如果我來上課,我會怎么組織?”每一次的聽課評課也是對我們每位老師的一次自我審視。

    在觀摩活動結束后,首先由執教教師對自己組織的活動進行自評和反思,聽課老師們圍繞活動目標、組織形式等方面進行認真點評、剖析問題。

    微信圖片_20221111103256.jpg

    “教而不研則淺,研而不教則空”,最后段園長對每一節展示活動給予充分肯定與認可,給出有效整改的建議和意見,促使大家相互學習、積極發揮個人所長,潛下心來做研究,研究幼兒,研究教材,發現兒童,與他們共成長!

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